Упражнения на местоимения

Повторение грамматического материала.

Упражнение 1*.

Поставьте местоимения, заключенные в скобки, в нужную по смыслу падежную форму.

1. Vielä muutama vuosi sitten (tämä) paikalla kasvoi metsää.

2. Nyt (se) sijalle on noussut uusia, nykyaikaisia asuintaloja.

3. Uusi koulu on (tuo) mäellä.

4. Se valmistui (tämä) syksynä.

5. (Nämä) marjapensaista me saimme paljon maukkaita marjoja.

6. Me kaikki syömme (ne) mielellämme.

7. Äiti keitti (ne) hilloa.

8. Talvella on miellyttävää juoda teetä (se) kera.

9. (Tuo) lehdessä on mielenkiintoinen artikkeli.

10. Kirjoittaja kertoo (se) matkastaan Ranskaan.

11. Ensi keväänä istutamme (nämä) penkkeihin mansikoita.

12. (Nuo) penkkeihin kylvämme kukansiemeniä.

13. (Tämä) kesänä (ne) kasvoi neilikoita.

14. Tunnetko sinä (tuo) nuorta ihmistä?

15. En ole koskaan ennen (hän) nähnyt.

16. Haluatko tutustua (hän)?

Ответы:

Упражнение 2.**

Поставьте местоимения в скобках в правильный падеж.

1. Kerron (tämä asia) vain (sinä), en (kukaan muu).
2. Tutustuin (he) viime vuonna.
3. Luulin (hän) (joku muu).
4. Teetkö (jokin) erityistä?
5. (se auto) on tilaa koko perheelle.
6. (kumpi) otat, teetä vai kahvia?
7. (kumpi) pidät enemmän, talvesta voi kesästä?
8. Voisimmeko tavata (jokin päivä) (tämä viikko)?
9. En pidä (kumpikaan nämä värit).
10. Kirjoititko kortin (kumpikin perhe)?
11. Laitoin kortin (molemmat perheet).
12. Ettekö vietä (kumpikaan juhla)?
13. Haluaisin käydä (jompikumpi kaupunki).
14. Sinun pitäisi perehtyä (kaikki nämä kysymykset).
15. Olen jo perehtynyt (jotkin) niistä.
16. Vietämme joulua (useat sukulaiset) kanssa.
17. Firman johto on keskittynyt (harvat kädet).
18. Kurssin jälkeen kaikki hajaantuvat kuka (mikin).
19. Pekka inhoaa hernekeittoa, mutta Liisa pitää (se).
20. Liisa ei puhu englantia, mutta hän ymmärtää (se).
21. Menettely harkitaan (kukin tapaus) erikseen.
22. Lähetämme (toinen — toinen) joulukortit. 

Ответы:

Упражнение 3. **

Поставьте местоимения из скобок в нужной форме.

(mikä, kuka, ketkä, joka, jotka)

* Возможны разные варианты, пробуйте придумать все возможные.

1. Se on paras paikka, … olen koskaan nähnyt.
2. Marja on kaunein tyttö, … tunnen.
3. … kieltä opiskelette?
4. … laatikossa kaikki kirjat ovat?
5. … hän tuli?
6. … päivänä te lähdette?
7. … sinä näit?
8. … sinä kysyit?
9. … nuo ihmiset ovat?
10. … nämä kirjat ovat?
11. … ei ole täällä?
12. … on suomalais-venäläisiä sanakirjoja?
13. … lähetätte nämä kaikki postikortit .
14. … haluaisitte kysyä?
15. Poika, … tulee tuolta, on Sirkan poikaystävä.
16. Hän on tulkki, … tekee työnsä hyvin.
17. Tyttö, … äsken tapasimme, on minun serkkuni.
18. Kirja, … olen lukenut, kannattaa kyllä lukea.
19. Tämä on se Sibeliuksen sävellys, … pidän eniten.
20. Se on asia, … en halua ajatella enää.
21. Sain viestit, … olin odottanut kauan.
22. Oletko lukenut sen Skiftesvikin viimeisen novellikokoelman, … kaikki puhuvat? 

Ответы:

Упражнение 4.**

Поставьте возвратное местоимение itse в нужном падеже.

1. Osaatko *** leikata tukkasi?
2. Haluaisitko ostaa *** uuden muotitakin?
3. Anna kirjeesi hänelle ***!
4. Oletko saanut rakkauskirjeen häneltä ***?
5. Hän ei voi ymmärtää ***.
6. Sinä turhaan et luota ***.
7. Hän on aina oma ***.
8. Hän on aina ***. 

Ответы:

Упражнение 5. ***

Поставьте вместо пробелов местоимения из списка с соответствующих падежных формах.

kuka, mikä, kumpikin

1. Onko kotona ***?

2. *** ei usko häntä.

3. Hän ei usko ***.

4. Miksi hän ei tehnyt vielä ***.

5. Miksi hän ei enää tee ***.

6. Hän ei saanut lainaa ***.

7. He eivät tehneet *** pahaa.

8. He eivät auttaneet ***.

9. *** eivät auttaneet heitä.

10. Hän ei välitä ***.

11. *** tapauksessa en tee sitä.

12. Kaisa seurustelee* kahden pojan kanssa, mutta hän ei pidä ***.

13. En tiedä, puhuiko Timo totta vai valehteliko hän. *** tapauksessa hän ei voinut auttaa meitä.

14. Minulla on kaksi ystävätärtä Kroatiassa. En ole vielä saanut joulukorttia ***. 

*seurustella — встречаться (юноша встречается с девушкой, имеет с ней какие-то отношения)

Ответы:

Упражнение 6. **

Поставьте нужное местоимение из списка в нужном падеже.

(nämä, se, nuo, ne)

1. *** lailla ei puhuta.

2. Älä puhu *** ikävästä asiasta enää!

3. *** talossa ei voi asua talvella.

4. *** päivänä satoi vettä.

5. Pane *** kirjat *** hyllyihin ja *** kirjat ***.

6. Panin jo *** kaikki paikoilleen. 

Ответы:

Упражнение 7. *

Вместо звездочек поставьте местоимения joka и jokin в соответствующем падеже.

1. *** koputtaa oveen.
2. Ovella on *** tyttöjä, *** kysyvät Mishaa.
3. Misha lähti äsken … konserttiin, hän oli jo kauan halunnut kuunnella *** hyvää rokkia.
4. Saitko kirjeen ***?
5. *** mielestä sinä voisit lähteä jo nyt.
6. Minusta sinä pidät enemmän *** toisesta.
7. Jos sinä et ole varma, kysy ***, joka todennäköisesti tietää.
8. Voimmeko me tavata vielä *** päivänä?
9. Menisimme *** hyvään ravintolaan syömään ja juomaan *** kevyitä ranskalaisia viinejä.
10. Ovi on suljettu, mutta … taitaa olla avaimet.

Ответы:

Упражнение 8. **

Поставьте в предложения местоимения kumpikin или mоlemmat в соответствующем падеже.

1. Yritin siirtää pöytää *** käsillä.

2. Tutustuin *** sisarukseen.

3. Haluaisin *** puseron.

4. Rakastatko sinä *** miehiä?

5. Tykkäsin *** kirjoista.

6. *** huoneen ikkunat ovat pienet.

7. *** tytöillä on suuret siniset silmät.

8. Sain viestin *** opiskelijalta.

9. *** huoneisiin tulee remontti.

10. Hän lähetti ruusuja *** tädeilleen. 

Ответы:

Упражнение 9. **

Вставьте в предложения местоимения kumpi или jompikumpi в соответствующем падеже.

1. *** sinä tykkäät, Liisasta vai Annasta?
2. Otan *** takin, punaisen tai vihreän.
3. *** on parempi, sähkö- vai kaasuliesi?
4. Voi kävellä *** puolella, oikealla tai vasemmalla.
5. *** kanssa olit teatterissa, Maijan vai Mirjan?
6. *** Matti tutustui viime vuonna, Mirjaan vai Maijaan?
7. Hän tutustui *** tyttöön.
8. He asuivat *** talossa, tässä tai tuossa.
9. *** haluat, omenan vai päärynän?
10. Tuija tuli *** maasta, Norjasta tai Ruotsista. 

Ответы:

Упражнение 10. **

Ответьте на вопрос двумя способами, то есть используя местоимения kumpikin и molemmat.

Образец:

Kummalle sinä soitit? — Soitin kummallekin. Soitin molemmille. 

1. Kummasta sinä pidät?

2. Kummalla on auto?

3. Kummassa talossa on hissi?

4. Kumman täytyy kirjoittaa kiije?

5. Kummalle hän kirjoitti?

6. Kumpaa sinä juot, teetä vai kahvia?

7. Kumpaan sinä olet tottunut, aamukahviin vai aamuteehen?

8. Kumpana Jussi nyt työskentelee, opettajana vai matkaoppaana?

9. Kumpi osaa ranskaa?

10. Kumpi lähti mukaan? 

Ответы:

Упражнение 11. **

Сделайте из двух предложений одно, используя относительное местоимение joka.

Образец:

Ostin kaupasta kirjan. Kirja on halpa. -> Ostin kaupasta kirjan, joka oli halpa.

1. Kadulla kävelee vanha mies. Miehellä ei ole kiire mihinkään.

2. Koulussa on paljon lapsia. Lapset matkustavat kouluun bussilla.

3. Hänellä on kesämökki pienessä saaressa. Saarella on oikein hauska nimi.

4. Saarella on oikein hauska nimi. Valitettavasti minä en muista sitä.

5. Tällä hyllyllä on musiikkikirjoja. Niissä on paljon lauluja.

6. Tuolla on kolme opiskelijaa. Heidän kanssaan olen samalla kielikurssilla.

7. Ostin kaksi sanakirjaa. Niiden hinta oli yhteensä 80 euroa.

8. Tänne tuli eilen uusia opiskelijoita. En ollut tavannut heitä aikaisemmin.

9. Posti toi kirjeen. Siihen täytyy vastata heti.

10. Posti toi kirjeitä. Niihin täytyy vastata heti.

Ответы:

Упражнение 12. **

Сделайте из предложений, в которых используется II причастие актива (tehnyt) предложения с использованием местоимения joka.

Образец:

Loppuottelun voittaneelle joukkueelle järjestettiin juhlat torilla. -> Joukkueelle, joka voitti loppuottelun, järjestettiin juhlat torilla.

1. Ohi ajaneissa autoissa istiu hymyileviä ihmisiä. 

2. Terasseilla ja baareissa näkyi ottelussa olleita jalkapallofaneja.

3. Ottelusta tulleet miehet eivät puhuneet mistään muusta kuin illan pelistä. 

4. Jo 25 vuotta joukuetta kannattanut ystäväni oli onnesta sekaisin. 

5. Muutama ihminen oli valitettavasti loukkaantunut ottelua seuranneessa tappelussa. 

6. Juhlinnan aikana kadonnutta maalivahtia ei ole vieläkään löydetty! 

Ответы:

Упражнение 13. *

Поставьте местоимение mikään в пробелы в правильной форме — то есть падеже. Напоминаю, что правильная форма зависит от глагола (и всё это называется rektio — глагольное управление).

Lapset ovat tänään huonolla tuulella. — Дети сегодня в плохом настроении.

1. He eivät syö *** ruokaa.

2. He eivät pidä *** ruoasta.

3. He eivät halua leikkiä *** paikassa.

4. He eivät halua leikkiä *** tavaroilla.

5. He eivät halua mennä kouluun eivätkä puistoon, eivät isoäidin luokse eivätkä naapuriin, he eivät halua mennä *** .

6. He sanovat, että he eivät halua mennä ulos tänään eivätkä huomenna, eivät keskiviikkona eivätkä *** päivänä.

7. He eivät halua muuttua kiltiksi ja ystävälliseksi, he eivät halua muuttua ***; he haluavat olla sellaisia
kuin ovat.

Ответы:

Упражнение 14. *

(продолжение про детей в плохом настроении)

Теперь в пробелы нужно поставить местоимение kukaan в соответствующей форме.

1. He eivät pidä isästä eivätkä äidistä, he eivät pidä *** .

2. He eivät halua puhua isälle eivätkä äidille, eivät *** .

3. He eivät halua puhua isän kanssa eivätkä äidin kanssa, eivät *** kanssa.

4. He eivät halua tavata isoäitiä eivätkä leikkitovereita, he eivät halua tavata *** .

5. He eivät halua tutustua uuteen leikkitoveriin, he eivät halua tutustua ***.

Ответы: