Фреквентативные глаголы

Frekventatiiviverbit * Глаголы многократного действия

Что это такое, видно из названия. Они выражают повторяющееся, многократное, длительное действие. То есть действие, в котором имеется что-то повторяющееся.

(Еще одно их названия из толстых финских учебников по грамматике — kontinuaatiivit).

Начнем с козырей, то есть с Библии:

Aika heitellä kiviä, ja aika ne kerätä. — Время бросать камни (бросаться камнями) и время их собирать.

heitellä — бросать — сравните: heittää — бросить

Для русского/русскоговорящего человека разница между фреквентативным и обычным глаголом иногда бывает не очень заметна — отсюда и проблемы.

Иногда видно довольно четко.

Сравните:

pyytää — попросить

pyydellä — просить, выпрашивать

pulpahtaa pintaan — всплыть на поверхность (здесь глагол pulpahtaa — тоже не простой, а моментативный)

pulpahdella pintaan — всплывать на поверхность

Pienet lapset kyselevät alituisesti. — Маленькие дети спрашивают постоянно (лучше: … задают вопросы постоянно)

kysyä — спросить — kysellä — спрашивать, расспрашивать, задавать вопросы

Nuori tyttö istui penkillä laulellen hiljaa itsekseen. — Молодая девушка сидела на скамейке напевая тихо про себя.

laulaa — петь — laulella напевать

Если посмотреть внимательно примеры, видно, что иногда (но, увы, не всегда), на русский язык переводятся глаголами с приставками рас-, раз- — «расспрашивать«, «расхаживать«.

Как и в русском языке, фреквентативные глаголы имеют часто добавочное значение (или оттенок), что говорящий не очень ценит деятельность, которую описывает. Сравните в русском:

читать — почитывать

ходить — расхаживать

lukea — читать — lueskella — почитывать

Ennen unelle menoa lueskelin puhelimesta lehtiä. — Перед тем как заснуть я почитывал в телефоне газеты. (то есть читал не очень внимательно, одним глазом, так сказать)

Дополнение после этих глаголов (если оно вообще есть) как правило в партитиве — потому что они выражают действие в процессе.

Pekka tapaili Aimoa. — Пекка встречался с Аймо. (tapailla) — сравните: Pekka tapasi Aimon. — Айно встретил Аймо. (tavata)

Из примера видно, что иногда (но не всегда!) фреквентативные глаголы на русский можно переводить, используя рефлексивные глаголы, то есть глаголы, которые оканчиваются на -ся.

lämmittää — греть — lämmitellä — греться

ajaa — ехать на машине — ajella — кататься на машине

Менее очевидный пример:

teeskennellä — притворяться — tehdä — делать

Этих глаголов  очень много, поэтому давать таблицу с ними я не буду.

Но пока про их образование от «просто глаголов» с помощью разных словообразовательных суффиксов (это все крайне условно, потому что иногда фреквентативный глагол в наличии имеется, а вот «исходный», «просто глагол» отсутствует — например, просто вышел из употребления в языке).

.-lla / -llä

Присоединяется к глаголам 1 группы.

ajaa — ехать, везти — ajella — кататься

kysyä — спросить — kysellä — спрашивать, расспрашивать, задавать вопросы

odottaa — ждать, подождать — odotella — ждать, поджидать

näyttää — показать — näytellä — показывать, демонстрировать

muistaa — помнить — muistella — вспоминать

koristaa — украсить — koristella — украшать

uskoa — верить — uskotella — уверять

Механизм образования простой:

конечная гласная основы глагола — при этом гласная, какая бы то ни было — превращается в -e- и к этому прибавляется -lla / -llä.

-illa / -illä

kertoa — рассказать — kertoilla — рассказывать, повествовать

pudota — упасть — putoilla — падать, попАдать

palata — вернуться — palailla — возвращаться

Ihmiset palailevat töistä viiden jälkeen. — Люди возвращаются с работы после пяти.

-nella / -nellä

juosta — бежать — juoksennella — бегать

-skella / -skellä

Присоединяется к глаголам 1 группы.

ampua выстрелить — ammuskella стрелять, палить

nauraa смеяться — naureskella смеяться, посмеиваться

oppia учить — opiskella учиться

olla — быть — oleskella — пребывать, присутствовать

-ksia / -ksiä

kulkea — ходить — kuljeksia — скитаться, кочевать (kuljeksiva heimo — кочующее племя)